| 孙教练 |  |
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第 1 楼 |
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 大学生网球是怎么打的？---《网球》吴昊总编 |
前两天去桂林是因为全国大学生网球联赛，这个比赛是中国大学规模最大的比赛，今年在桂林电子科技大学打。这个赛事的赛制比较复杂，分为甲乙丙三个组，类似于中网级别联赛的3.0，4.0和5.0，只是甲乙丙分组的根据不是按成绩，而是按来源，也就是说你进大学的时候，你有没有被照顾，照顾了多少分？具体怎样我也没太搞清楚，反正打丙组的基本就都是现役的各省市的专业队员了。
比赛挺有意思的，就是我去的那天太热。我看了两分钟就被晒的头晕眼花的，那会儿正是清华和东道组在争甲组的冠军，以前桂林电子科大老输给清华，这次总算在家门口拿下了对手。
想起《网球》杂志今年5月份做过一个高校网球的大专题，其中有篇文章专门提到过高校网球以及这个全国的比赛，我把它贴到这儿，没看过的人可以了解一下撒。
行进中的高校网球 文/泰尼
1879年上海圣约翰书院成立，不久后，校园钟楼前的一块空地上修建了网球场，这是中国高校最早的网球场。1898年，在圣约翰书院举办的斯坦豪斯杯网球赛也成为中国高校史上最早的比赛，虽然在这片简陋的场地上只进行了单打比赛，但从此，网球在校园里诞生，网球在中国的发展迈出了重要的一步。
1、2004年之后，网球在中国越来越热，这是很多人的普遍共识。而网球所表现出的那种独特的气质与格调立刻也受到了大学生的追捧，与社会风潮几乎同时，网球也在校园里也成为最为时尚的运动。从东部到西部，从重点大学到普通院校，网球课都是大学生们最为追捧的课程，选修人数众多，要选上都非常困难。近几年，很多有条件的高校都扩建或新修了网球场，但网球场的数量激增，依然满足不了学生们打网球的需要，高校的网球场基本没有淡旺季之说，也没有黄金与非黄金时间之分，那里好象永远会有一群人在打球，你订不到场地属于正常，在一片场地上，6个人、8个人同时打的也是校园里常见的现象。
中国大学生网球协会1994年成立时，当时的会员院校仅有10来个，而现在的会员已经超过百所院校，一年一度的大学生网球联赛是中国高校最重要的赛事，1994年开始的时候，参加的学校并不多，而到了2009年总共有124支队伍参加这个赛事，比赛场次超过了1500场，如果从比赛的数量来说，这无疑是中国的第一大赛事。去年，大网赛在四川大学举办，因为接连好几天的大雨，让比赛时断时续，运动员也只能从驻地到赛场来回折腾，因为人数和队伍太多，光租车运送运动员来回的花费就有20多万。
网球不像足球篮球那种有激烈的身体对抗，男女老少都可以玩，她有可以成为终身运动的特点，也因为这些特点，网球成了不多几项学生和老师可以共同参与的运动。网球在校园里的发展，不仅仅基于学生们的热情，老师乃至学校领导也起到了推波助澜的作用，他们的喜爱保证了网球热的持续升温。2009年与大网赛同时举办的还有校长杯的网球比赛，参加比赛的校长和副校长就大约80人，比赛你争我夺，场面十分热闹。2010年，每年一次的校长杯也会变为三次，地点是北京、上海和广州，时间分别是在中网、上海大师赛和广州亚运会举办期间。
而在网球热和高校扩招的大背景下，一些综合性大学和各体育院校也纷纷设立网球专业，几年之内这个专业已经成为最热门的专业，这几年，北京体育大学的网球本科专业有40名学生，而选报的人数达到一百多人，网球专业的硕士研究生2002年北体大只招了三人，2009年是30多人，增加了十多倍。网球专业学生的数量激增，也让业余培训市场，原本是求大于供变为供大于求的市场，这些网球专业的学生们在毕业之前就开始纷纷进入社会的场馆俱乐部，尽管他们做教练或是陪练还尚显稚嫩，但因为他们收费便宜，也获得了不少的机会。
2.大学网球快速的发展超出了很多人的预料。正像很多事情一样，发展过快和过热的背后也会有一些问题。比如，学生们都喜欢选修网球课，但是因为人数太多，场地并不能满足教学需求，有的学校，学生上了一个学期网球课，居然根本就没在网球场上打过球，先是空挥球拍学动作，然后对着墙打，一个班20多个人围着墙打，场面相当壮观，这种情况一直到学期结束，连考试都是对着墙打，正手和反手只要能连续对着墙打十下二十下，就算学分拿到手了，这样的“速成”的速度和方式令人惊讶。不过，这也难怪，对于没有任何网球基础的大学生来说，如果没有足够的练习，上了场也没办法打，还不如对着墙打更好玩。
实际上，上面提到的这个问题，和学校场地紧张关系很大。近几年，高校网球场地数量增长很快，但相比一个学校的人数来讲，还是远远不够。2008年沈阳化工学院的赵晓光对沈阳高校的网球场地做过一个调研分析，结果是，辽宁大学总共8片网球场，每3274个学生才有一片；沈阳航院是4片，将近4000个学生才有一片，情况最好的是沈阳化工学院，有10片场地，平均下来也得是1500个学生才有一片。在被调查的8所高校里，仅有一片室内场地，这就是说，对于在北方城市沈阳读书的大学生来说，在寒冷的冬季里打网球几乎是不可能的。而另外一项调查显示，有将近70%的大学生都有意愿打网球。在意愿和客观条件之间存在着不小的差距。当然，对于多数大学生来说，打网球所需要的器材和服装也是相当昂贵的。
除了场地等硬件条件的紧张，目前高校网球课程的教学方式也有一些需要改进的地方，一方面是网球教师对于群体授课缺乏足够的好的方式。比如有很多教练，一对一教学时，能力很强，而一旦同时面对多个学生时，就会手足无措，况且在高校，上网球课的学生不是几个，很有可能是二十几个、三十几个学生，如何让这么多的学生在很短的时间内初步享受到网球的乐趣，这是一个难题。
另一方面，大学网球课程是一视同仁的，无论学生的运动能力、学习能力如何，也无论你有没有基础，学的快慢，在上网球课时都必须用同样的手段、同样的进度和同样的考核标准，这样就让有些学生“吃不了”，而有些学生却“吃不饱”，本来，学生们选修网球课是因为对网球有着极大的兴趣，而有些人在上过网球课后，反而失去了这种兴趣和热情。目前，一些高校的网球课程已经开始试验分级的教学方式，这和这两年业余的分级比赛有点类似，让水平差不多的学生在一起上课，这样就可以在一定程度上保证网球课程的教学效果。
其实，我们从另一个角度也可以看到目前网球课程的一些弊病，在学过网球课程的学生中，日后有多少还能把打网球做为爱好一直坚持下来的呢？这个比例应该很小，远比社会上的网球培训班低得多。喜欢体育，但不喜欢上体育课，这是中国目前体育教学中最大的困惑。说到底，这是一个教学目的的问题，如果我们能够把培养学生的网球兴趣，让网球成为学生长期进行的业余爱好做为教学目标，而不是正反手能打几个来回，那么网球课程的方式和内容就会有一个很大的改观，也只有这样，网球礼仪，网球文化历史等内容才能进入到网球课程当中。
3.很多人可能听说过“体教结合”，所谓“体教结合”，是在中国独特的教育和体育体制上提出来的。中国的体育和教育是平行的两个系统，以前，运动员的培养是从少体校到市队省队国家队完全独立于教育系统之外的。这样的培养模式在计划体制下没什么太大的问题，但当中国社会转型之后，这个模式就出了问题。很少有家长愿意让自己的孩子从小就只练体育而不接受学校教育，而文化水平不高的运动员在退役后，又很难被社会所接受。这样，传统的运动员培养模式在“入口”和“出口”上都出现了问题。于是，让高校成立高水平运动队，让高校培养高水平体育人才就开始在一些高校中进行实验，这就是体教结合。
其实，在中国体教结合是新的人才培养方式，但在美国，人家一直就是这么做的，NBA球员很大一部分就来自美国的大学生篮球联赛。而网球领域中的布雷克，伊斯斯纳尔，还有以前的麦肯罗，这些人也是从美国高校的网球联赛中走出来的。
体教结合听起来的确很美，但在中国实验了几年后，效果并不如人意，这牵扯到体育界和教育界之间的条块分割，和部门壁垒、利益资源分配。大学只是人才培养的一个阶段，人才培养必须从小学中学就开始。如果不能贯通小学—中学—大学这个链条的话，高水平运动员的培养仍然不能在教育体系里得到有效解决，仍然要依赖体育部门。但愿新一轮的教育改革能解决这些问题。
高水平运动员是在一个高水平的联赛中锻造出来的，特别是网球这种商业化程度非常高的运动，如果没有了赛事，这项运动的影响力和观赏程度就会大打折扣。中国的大学生网球联赛经过十几年的发展已经有了非常大的进步，但距离一个成熟的赛事还有很长的路要走，比如联赛赛制，学生间以及社会上的影响力，商业开发以及赛事推广等等，这都直接影响到赛事的精彩程度，以及参赛运动员的水平，想一下，如果郑洁和李娜没有进入常年打拼在WTA巡回赛之中，她们的水平会如何呢。
2004年美国大学生网球代表队曾经应《网球》杂志的邀请来北京访问过，这个代表队并没有全部囊括美国高校联赛中最顶尖的球员，在北京的几天，他们没有安排和中国大学生球队的比赛，因为中国大学生球员的水平实在差距太大，他们分别与北京、天津男女队打了四场团体赛，情况差不多，都是美国大学生队赢了我们的专业队，女子比赛差距还不大，男子比赛的比分就很悬殊了。后来，美国大学生网协的官员说，如果把美国的联赛模式放到中国，不出五年中国的的高校网球就会出成绩。
显然，美国人有些乐观，因为他们并不了解中国目前的体育和教育体制，那是和美国完全不同的模式。当时参与接待的北京大学生网球协会的常务副会长尹昭说：“基本上很难，因为美国人根本就不知道什么叫上级机关。美国的高校体育联盟是一个体系，我们却是一个复杂的系统，北京大网协是隶属北京大体协，而北京大体协又是北京教委的部门。与属于教育部的中国大网协隔着好几层呢，而且北京大网协和中国大网协在行政上没有直接的隶属关系。这些美国人是搞不懂的。”
目前北京大网协做具体工作的，除了尹昭还有就是清华大学的孙建国老师，尹昭是国际关系学院的老师，两个人都是工作之余义务在做网协的事情，每年他们除了组织两个北京高校的比赛之外，基本上就没有精力了。当被问到为什么不请一个运营机构来运做时，尹昭说：“我们网协没有经费，比赛是各学校轮流办，当然也希望能得到社会的支持，但我们不是法人机构，人家说要签合作协议，我们就没办法了。”实际上，尹昭面临的处境并不只是北京大网协的处境。
无论有什么问题，大学生这个群体目前已经成为中国网球人口中重要的一个部分，而且也是最有朝气，最具潜力的一个部分，他们将是未来网球市场最重要生力军。而目前高校网球所面临的问题，从小的范围来看是网球的问题，是快速发展过程中必经的一个阶段；从大的范围来看，这是中国教育问题的一个投射
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2010-08-03 13:17
